Notificación a
madres, padres y/o encargados sobre la clasificación de sexto año en mejoramiento
escolar en la cual se encuentra la escuela donde está matriculado(a) su hijo(a)
A madres, padres o
encargados de los estudiantes de la escuela
Escuela ARSENIO
MARTINEZ, distrito de AGUADILLA
El Acta de
Educación Elemental y Secundaria de 1965”
conocida
en inglés como
“Elementary and Secondary Education Act” (ESEA), según enmendada,
requiere
que cada jurisdicción establezca anualmente normas y metas académicas para
medir el aprovechamiento de los estudiantes. Exige además, que se les notifique
a las madres, los padres y/o los encargados, si sus hijos(as) asisten a una
escuela Título I que no haya alcanzado el Progreso Anual Adecuado (AYP). El
Progreso Anual Adecuado (AYP) es el nivel mínimo de aprovechamiento que las
escuelas deben lograr cada año para satisfacer las metas académicas
establecidas. En Puerto Rico este indicador (AYP) se determina utilizando varios
criterios entre los que se encuentran los resultados de las Pruebas de
Aprovechamiento Académico (PPAA/PPEA) que se administran anualmente en cada
escuela.
Progreso Anual
Adecuado (AYP)
El propósito de esta
carta es informarles que nuestra escuela ha sido clasificada
preliminarmente en su
sexto año en mejoramiento académico y, como tal, en su segundo año de
Reestructuración, según la ESEA. Esta escuela mantiene esta clasificación,
debido a que logró alcanzar el índice de Progreso Anual Adecuado (AYP, por sus
siglas en inglés). Para lograr salir de esta clasificación, la escuela debe
lograr un índice de AYP positivo (Sí) durante dos (2) años consecutivos.
A continuación, se
identifican los indicadores específicos que permitieron que esta escuela alcanzara
el índice de AYP en el año escolar 2012-2013.
1. Esta escuela
alcanzó las metas de proficiencia establecidas para las asignaturas de
español, matemáticas
e inglés (para las escuelas que no tienen nivel superior).
2. Se graduó el 85% o
más de los estudiantes (para las escuelas con nivel superior) y la escuela
presentó los documentos que así lo evidencian.
3. Participó el 95% o
más de los estudiantes de todos los grupos en las pruebas de
español y
matemáticas.
La comparación para
el 2013-2014, de esta escuela con otras escuelas públicas en el proceso de
mejoramiento escolar del mismo Distrito Escolar y de Puerto Rico se refleja a
continuación:
Clasificación
|
Cantidad de
Escuelas del Distrito Escolar
(incluida esta
escuela)
|
Cantidad de
escuelas a nivel Isla
|
Primer Año
|
2
|
38
|
Segundo Año
|
2
|
77
|
Acción Correctiva
|
9
|
103
|
Reestructuración 1
|
12
|
235
|
Reestructuración 2
|
18
|
334
|
Proyectio Especial
|
14
|
520
|
Los Informes del
Perfil Escolar (School Report Card), muestran los datos detallados sobre el aprovechamiento
académico de cada escuela y puede localizarse en la página web del Departamento
de Educación de Puerto Rico en http://dde.pr/reportcard
¿Qué hará la escuela
para tratar el bajo nivel de progreso?
Se implantará el Plan
de Restructuración de la escuela escrito el año anterior con la asistencia del
distrito escolar, cumpliendo con los requisitos de la ESEA y las normas
establecidas por el DE y en consulta con el director, el personal escolar, las
madres, padres y/o encargados y expertos externos. Una copia del Plan de
Restructuración aprobado el año pasado estará disponible en la escuela. De
tener algún comentario sobre el plan favor someterlos por escrito al Director
Escolar en los próximos (10) días. Además, se les proveerá a las madres, padres
y/o encargados la opción de la Libre Selección de Escuela Pública y los
Servicios Educativos Suplementarios (SES) para sus hijos(as).
Libre
Selección de Escuela Pública
Todo
padre, madre y/o encargado de los estudiantes que asisten a una escuela en
mejoramiento
tienen el derecho de solicitar la transferencia de sus hijos(as) a una escuela
del Distrito que no esté en mejoramiento escolar, con servicio de transporte
pagado por el DE. Si la solicitud para la opción de transferir a los
estudiantes supera los fondos disponibles, se le dará prioridad a los
estudiantes de bajos ingresos económicos y que tengan el nivel de rendimiento
más bajo.
El DE
proporcionará el traslado a la nueva escuela durante el tiempo en que la
escuela
principal
continúe siendo identificada en mejoramiento escolar. Si la escuela de origen
alcanza el AYP durante dos años consecutivos deja de estar en mejoramiento
escolar. El estudiante puede permanecer en su escuela actual, pero el servicio
de transportación no será pagado por el DE.
Si usted
está interesado en transferir a su hijo(a) o a sus hijos(as) a una escuela del
Distrito que no está en mejoramiento para el próximo año escolar favor de
comunicarse con su distrito escolar no más tarde de 10 días laborables del
recibo de esta carta. Adjunto se incluye un anejo con la lista de las escuelas
que podrían estar disponibles en la Región Educativa y Distrito Escolar
correspondiente.
Servicios
Educativos Suplementarios (SES):
Los
padres, las madres, y/o los encargados de los estudiantes cuyas familias son de
bajos ingresos económicos pueden participar de manera gratuita de los Servicios
Educativos Suplementarios (SES). Estos servicios incluyen clases o instrucción
suplementaria que se llevan a cabo fuera del horario escolar regular con
proveedores externos aprobados por el DE y seleccionadas para cada estudiante
por cada padre individualmente. Más adelante se ofrecerá más información sobre
estas tutorías gratuitas y la Casa Abierta que se ofrece para que conozcan
sobre los proveedores y sus estrategias académicas. Si los fondos disponibles no
resultaran suficientes para servir a todos los estudiantes interesados, tendrán
prioridad de servicio aquellos estudiantes con mayor rezago académico, según
evidenciado en los resultados obtenidos en las PPAA/PPEA. Puede obtener más
información visitando la
siguiente
dirección electrónica: http://dde.pr/ses
Apoyo del
Nivel Central y el Distrito a las Escuela
El
Distrito Escolar está trabajando estrechamente con el DE para mejorar el plan
de estudios, la enseñanza y el rendimiento académico de los estudiantes en la
escuela.
Participación
de los Padres y Encargados de los Estudiantes
¿Cómo
pueden participar los padres?
Las
investigaciones indican que una sólida participación de las madres, los padres
y/o los encargados de los estudiantes, contribuye al éxito de los estudiantes
en la escuela. Los invitamos a participar activamente en las actividades
educativas, reuniones del consejo escolar y en el trabajo como voluntarios.
Además, le exhortamos a establecer un itinerario diario para realizar
las tareas y fortalecer las destrezas de estudio con su hijo(a) y haga de las asignaciones
de la escuela una prioridad. Comuníquese regularmente con la escuela y el maestro
de su hijo(a) para conocer la situación académica y en conjunto trabajar en
beneficio de ellos. Además, los exhortamos a que formen parte del Comité de
Planificación de la escuela que es parte importante en la redacción del Plan de
Mejoramiento de la misma.
Cordialmente,
Elizabeth Ortega
Medina Ed.D.
Subsecretaria
Lista
de las escuelas que podrían estar disponibles para el
Programa
de Libre Selección de Escuelas
AGUADILLA 40337 CARMEN
GOMEZ TEJERA ELEMENTAL
AGUADILLA 45419 ZOILO
CAJIGAS SOTOMAYOR ELEMENTAL
AGUADILLA 40832 SERGIO
RAMIREZ DE ARELLANO ELEMENTAL
AGUADILLA 40170 MARIA
L JIMENEZ LOPEZ SEGUNDA UNIDAD
AGUADILLA 40055
GREGORIO RODRIGUEZ ORAMA SEGUNDA UNIDAD
AGUADILLA 40758
MARIANA BRACETTI ELEMENTAL
CABO ROJO 41475
ALEJANDRO TAPIA Y RIVERA ELEMENTAL
CABO ROJO 47605 CARMEN
BORRAS BATTISTINI SUPERIOR
CABO ROJO 43273
BARTOLOME DE LAS CASAS ELEMENTAL
CABO ROJO 43307
HERMINIA C RAMIREZ ELEMENTAL
MAYAGUEZ 42390 RAFAEL
MARTINEZ NADAL ELEMENTAL
MAYAGUEZ 41913 INDIERA
FRIA ELEMENTAL
MAYAGUEZ 41921 RAUL
YBARRA ELEMENTAL
MAYAGUEZ 44560 CROEM
ELEMENTAL
MAYAGUEZ 47639
SUPERIOR NUEVA SUPERIOR
MAYAGUEZ 41632 BRYAN
ELEMENTAL
MAYAGUEZ 42135
FRANCISCO VICENTY ELEMENTAL
MAYAGUEZ 46219 EVA Y
PATRIA CUSTODIO SECUNDARIO
MAYAGUEZ 42408 RAMON
VALLE SEDA ELEMENTAL
SAN SEBASTIAN 42705 LA
LOMA ELEMENTAL
SAN SEBASTIAN 42572
CERRO GORDO MEDINA ELEMENTAL
SAN SEBASTIAN
43455 AIBONITO BELTRAN ELEMENTAL
SAN SEBASTIAN
42697 GEORGE WASHINGTON ELEMENTAL
SAN SEBASTIAN
42770 TOMAS VERA AYALA ELEMENTAL
SAN SEBASTIAN
42739 MARIAS III ELEMENTAL
